Pædagogisk profil
CLAY Keramikmuseum er et læringsrum, der fremmer kreativiteten. Keramik vækker sanserne, kickstarter fantasien og lærer os noget om os selv og verden. Vi tror på, at der er en stærk forbindelse mellem det at sanse og lære, og at kreative processer er en vigtig katalysator for dannelse og læring. Vi laver undervisningsforløb og workshops, som understøtter skolernes fag og faglige mål og skaber nye erfaringsdannelser. Gennem dialog, fordybelse og praktisk-æstetiske øvelser lærer eleverne at relatere keramikken til deres verden.
På CLAY har vi et særligt potentiale for at koble ler, leg og læring. Ler er omdrejnings-punktet for vores museum, men vi vil også introducere jeres elever for andre materialer. Vores undervisningstilbud er bl.a. inspireret af keramikernes arbejdsproces. Her spiller eksperimentet en vigtig rolle. Derfor skal eleverne afprøve forskellige materialer og metoder, som udvider deres forståelse af keramikken som kunstart. Det betyder, at eleverne ikke altid skaber noget, der er flot og færdigt. Vi vil være katalysator for en kreativ proces, som kan fortsætte ude på skolerne.
Vi ønsker at skabe et trygt og nærværende læringsmiljø, hvor jeres elever udvikler sig både fagligt og personligt. På CLAY bliver eleverne aldrig vurderet på deres håndværksmæssige eller faglige færdigheder. Vi tror på, at der altid er plads til nye fortolkninger af kunsten, og at alle stemmer og udtryk er værdifulde. Et besøg på CLAY øger den enkelte elevs tro på sin evne til at forstå verden og udtrykke sig kreativt.